为了做好2020年春期疫情防控期间学生心理防护和心理危机干预工作，预防学生由于新冠病毒疫情应激反应而导致的偏激行为，根据上级教育主管部门文件精神，六安市城北第二小学积极开展学生心理健康教育工作。

    5月13日，城北二小继《开学第一课》之后再次开展抗疫复学心理辅导活动，国家三级心理咨询师张厚勇为学生开展了一次以情绪为主的团体心理活动。张老师以“传表情”作为热身活动，激发学生们参与活动的积极性，再使用多维添加画的波浪线纬度来测试学生们的情绪状态，最后谈到疫情下如何进行心理自助，指导学生用积极乐观的心态面对青少年出现的一般心理问题。此次活动有效指导学生正确认识地缓解了孩子们因疫情产生的情绪问题。同时引导广大师生消除恐慌心态，科学应对疫情、合理安排学习生活，培养良好的生活习惯，树立乐观向上的信心。

整个辅导过程贴近学生实际，通俗易懂，极具教育意义，使在场的每一位学生都充分地认识到心理健康对于个人成长的重要性。同时也要求每一位教育工作者必须掌握良好的心理健康知识，在实践中灵活运用相关知识解决学生常见心理健康问题。

这项活动增强了广大学生及教师自我调控、承受挫折、适应环境的能力，对促进学生人格健全、珍爱生命、健康生活起到了积极推动作用，为学生身心健康保驾护航。