11月12日下午，第二十四中学组织初二部分学生在校阶梯教室认真聆听了安徽师范大学教育科学院心理系学生李雅雯开展的一次心理健康知识讲座。讲座通过一段微表情视频引出生活中常见的心理学知识、结合生活中的事例引出了心理学中的超限效应、曝光效应、旁观者效应等。讲座中既有大量图片也有一些视频资料，并穿插了一些心理互动游戏。

   一直以来，学校对学生的心理健康教育极为重视，特别是针对当前初中生所遇到的家庭教育缺位等情况，采取了一系列强有力的措施。学校要求所有学科教师在课堂上必须渗透心理健康教育，课后必须有计划地和学生进行沟通交流，除此以外，学校设立了心理辅导咨询室，安排专人对学生提出的心理困惑进行妥善解答。学校还有两名教师通过培训获得心理将康指导师C级证书。这些举措必将使学校的学生心理健康教育再上一个新台阶。