为进一步加强家校联系，增进每一位家长对学校工作的了解，真正达到家校携手共同培养孩子的目标。黄泥岗中心小学利用新年初大部分留守儿童家长还未离开家乡之际，邀请一至六年级留守儿童家长来校探讨留守儿童的思想道德和学习教育的问题。

    学校的留守儿童大多由爷爷奶奶辈们“代管教育”。“代管家长”由于文化程度较低，根本无法对孩子进行有效地教育，他们对孩子的教育与管理，大多只停留在物质生活方面，而缺乏心理上的沟通，加之存在精力不足、责任心有限，导致孩子学习态度不端正，使孩子实质上处于无人监管状态，出现的问题更是防不胜防。

    为此，在这次留守儿童家长会上，学校向家长分析了留守儿童存在的问题及应对的措施和方法，让家长明白家庭教育对留守儿童的健康成长起到决定性的作用，希望监护人从以下五个方面关心留守儿童的成长：一要关注留守儿童的生活，照顾他们的衣食住行，但要量力而行，要培养他们艰苦朴素的作风；二要关注留守儿童的健康，不仅是生理健康，更要关注心理健康。要与他们多谈心，及时消除心理障碍；三要关注留守儿童安全，要教育孩子懂得交通安全、防传染病、防溺水、防火、防雷、防电等安全知识；四要关注留守儿童的学习，家长要多与老师沟通交流，经常检查孩子的作业；五要关注留守儿童人生观、价值观的养成，帮助他们形成健康的、积极向上的观念，养成良好的行为习惯和道德品质。