一、活动名称:我的未来不是梦
二、适用年级:高年级
三、活动目标:了解教育的机会、特性与工作时间的关系
四、实施方式:搜集发表
五、活动时间:两节
六、活动材料:学习单
七、实施程序:
(一)从报章杂志或网路收集各种想要从事工作的征才广告单。
(二)将各项工作所需要条件做整理,例如学历、资历、薪水等。
(三)请同学报告收集的资料内容。
(四)老师归纳点出哪些工作,需要哪些学历或条件。
(五)举例月薪三万元的工作有哪些?必须具备哪些条件方可胜任?(四万、五万?……)
(六)我们要怎样才可以达到这个标准,要如何学习? 学习哪些技能与知识?
(七)列出一张计划单,规划自己应如何达到?