作者：小新妈妈

清明假期刚过去，闺蜜就跟我吐槽——

“你说我养孩子够用心吧，怎么我家那个还是养成了一身臭毛病呢！”

“放假第一天说好要练习轮滑，结果到地方了才发现没带护具，我回家给他拿。”

“第二天说要去公园放风筝，结果忘记带线……每次都得我救急，用心盯着他，可这丢三落四的毛病还越来越严重了！”

我听罢一笑：“正是因为你事事太用心，他才凡事不上心呢。”

有些时候，家长对娃的“用心”里，可能藏着一个大陷阱！

美国斯坦福大学心理学家菲利普·津巴多做过一个实验：

他找来两辆一模一样的汽车，分别停在治安好和差的小区。津巴多把停在治安差的小区的那辆车牌摘掉，把顶棚打开，结果因为治安差、还“方便作案”，车当天就被偷走了。而放在治安好的小区的那一辆，一个星期也无人理睬。后来，他用锤子把那辆车的玻璃敲了个大洞，结果仅过了几个小时，车就被偷走了。

这就是犯罪学的一个理论——破窗效应。

也就是说，一样东西如果遭到了破坏，且这个破坏没有得到及时修复，那么周围的人就会不由自主受到前面那个破坏行为的纵容和示范，去模仿那个破坏行为。

破窗效应不仅在犯罪学中被应用，开篇提到的闺蜜一开始觉得孩子忘东西是小毛病，一直帮他解决，最后导致孩子现在总丢三落四的事儿，也是破窗效应的表现。

孩子丢三落四的坏习惯从一开始就没有被制止，慢慢的就会习以为常。等父母最终发现这个问题，再想让孩子改正就难了。

其实破窗效应很多时候都是父母一手造就的：

孩子的玩具自己不收拾，家长帮他收拾了；

孩子的衣服自己不叠，家长替他叠了；

孩子的手工作业自己不做，家长替他做了；……

长此以往，孩子会觉得“妈妈替我收拾玩具、叠衣服、做手工”是理所应当的事，等养成了这种坏习惯，长大后造成更严重的后果，再去亡羊补牢就没那么简单了。

西方有句民谣，形象地展示了破窗效应：“丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。”

在育儿中也是如此，如果长时间处于破窗效应的陷阱中，孩子的发展就会受到影响。

自理能力差

家长大小事都替孩子做了，孩子自理能力的发展肯定会受到限制。邻居家孩子快上一年级了，可还不会自己穿衣吃饭，当别的小朋友午休起来自己穿衣服的时候，他只能在床上默默地看着，等老师来帮忙；别的小朋友吃饭的时候，他也要等着老师喂饭。

这都是因为在家里，他就是个“小皇帝”，衣来伸手饭来张口惯了，以为穿衣吃饭就是父母老师的问题。

教育专家指出，幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的自信心以及独立处理问题的能力，对幼儿今后的生活会产生深远的影响。我们绝不能只注重孩子的智力培养，而忽视了自理能力的培养。

缺乏责任心

陷入破窗效应中的孩子，容易盲目从众，消极地规避风险和责任，甚至明知道是错误的，却还要坚持“别人能够做，我就可以做；别人能够拿，我就可以拿”的想法，不考虑应该承担的后果。

当他们遇到困难和挫折时就很可能会采取逃避的方式——推诿、迁怒他人、找替罪羊等，甚至采取轻生等极端的逃避方式。

小时熊孩子，长大是巨婴

武志红曾说：“我们90%的爱与痛，都和一个基本事实有关——大多数成年人，心理水平是婴儿，这样的成年人是巨婴，这样的国家，是巨婴国。”大

小事都由父母做的孩子，小时候是熊孩子，长大后很可能成为巨婴。

曾有个新闻，31岁的男子违法被处罚后，其父母竟大呼：“他还是个孩子！”

大小事都替孩子做好的父母，是在对孩子的成长“伪”负责。这种“负责”会阻碍孩子的正常成长，会毁掉一个孩子的人生。

我也在育儿过程中陷入过“破窗效应”的陷阱。

儿子有一段时间总是撕书，一开始觉得这是孩子成长的必经阶段，对于他来说，书也是玩具，还能锻炼手部精细动作，所以就放任不管。

没想到后来再看书的时候变本加厉，我才意识到问题的严重性。

赶紧用撕纸代替撕书，或者和他一起粘补绘本的方法来纠正，慢慢地他就对绘本区别对待了。

破窗效应就像温水煮青蛙，总是后知后觉，对此我们一定要保持警惕。

1）尽可能不要去打破“窗户”

这一点有点像“防微杜渐”，当孩子有坏习惯的苗头时，就开始预防。比如怕孩子丢三落四，你可以一开始就给孩子建立制定物品清单的习惯。每天写完作业或者临睡前，把自己第二天要带的东西列一张表，按照表格一一找出，防止第二天落下什么东西。

当列清单成为孩子每日必做的事，这会成为他的一个良好习惯，丢三落四的“窗”就不会被打破。

2）如果窗户已经被打破，要及时地去修补

闺蜜的孩子已经养成了丢三落四的习惯，怎么办？我给她的建议是：变“懒”一点。下次孩子再把什么东西丢家里，不要再急着给他送，让他自己承担相应的后果他才会长记性。

3）消除不良信号，用正面事物代替

先来说一个发生在纽约的真实案例——

上世纪80年代，纽约地铁又破又脏，到处都是涂鸦，而且经常发生抢劫、谋杀、性侵等暴力犯罪事件。想要治理，一般的方法是大力抓捕犯罪分子。但当时的警察局长并没这么做，他受破窗效应的启发，反其道而行之，开始治理环境：粉刷地铁上的涂鸦、对铁路沿线的村庄做大规模装饰；把村里的道路修宽，装上路灯；建图书室、文化站等文化单位；派人打扫村庄卫生；抓逃票人员；……

结果，环境被治理好了，犯罪率也大大降低了。

消除那些有信号意义的不良事物，用正面的事物来引导，是一件事半功倍的事情。比如：

孩子不喜欢看书，家里人可以先给孩子营造一个看书的氛围：爸爸妈妈放下手机，专心看书；孩子怕黑，可以告诉他：“魔法师已经在你的肚子里种了一棵‘勇敢’的种子，以后再也不用怕黑啦！”，等等。

千万不要忽略破窗效应带来的危害，育儿路上的每个“蚁穴”，最后都可能毁了孩子成长的“千里之堤”。