活动伊始，王老师带领大家一起观看视频，欣赏美丽的落叶，感受美。

接着请大家为自己的小组命名，增强小组信念感。各小组积极讨论，并用画笔为自己的小组命名作画阐释积极意义。课堂氛围十分活跃。

然后，王老师为大家分发落叶，鼓励大家挑选自己所喜欢的落叶，发现这片落叶的独特之处。同学们热情洋溢，既发现手中落叶之美，也对自我进行了肯定。

接下来王老师要求同学们以落叶作画，探索内心的积极能量。同学们认真创作，发现美好。最后和大家一起分享手中的落叶画。每位同学都在肯定自我的同时，鼓励同伴，收获一段快乐时光。

通过本次绘画心理团辅课，不仅帮助同学们释放了学习压力，而且提高同学们认识美，感受美的能力。并且在自我创作的过程中肯定自我，悦纳自我，为之后的学习过程中赋予积极的心理能量。